Please behave
相信每一個父母，都很想用自己的方式，去成功地教育小朋友令其將來做一個成功的人。有些人用「嚴」去教，古語有云：「嚴師出高徒！」這句話當然沒錯，但可能不是太多人能承受當中的壓力，包括父母及子女。有些人則用「寬」去教，因為小孩子不喜歡，強迫反而弄巧反拙。有些人則大安旨意，覺得小朋友天生天養，教也不聽，美其名叫順其自然。有些人則善用社會資源，送小朋友去學不同技能，希望將來能夠成為尖子，「周身刀，張張利」。
現在囡囡踏入Terrible 2，日日新鮮日日堅！很多之前教的discipline，都被逐個擊破，每日都挑戰潮爸底線！每天都需要腦筋急轉彎，弄得最近疲於奔命，幸好早前種下一點善緣，有各方好友幫手「聽潮爸呻」（因為唔想將壓力轉移，雖然都有少少，但還能handle），心靈上有了偷閒加油站。在思想短暫的游閒當中，嘗試把覺性提高，並抽離一下。在想：「用一個怎樣的方法教囡囡會好啲？用一個怎樣的態度去面對挑戰，內心會平和點？」
有一日潮爸還未起床，突然聽到囡囡在廳大聲說話：「要玩呀！要玩呀！」真的很大聲。潮爸馬上出去看看甚麼回事？原來嫲嫲在阻止囡囡要拿已recycle的紙袋來玩。潮爸走出去後，囡囡當然不敢動。但之後細想，那聲音聽起來都蠻像自己。相信每個父母都曾經大聲把子女喊停，憤怒也好，情急也好，雖然大家都知不太好，但這個真的很難避免。最近閱讀了一份家庭治療師的article，說大人大聲罵小朋友時，小朋友一緊張，自身的逃生機制會啟動，只會想著逃過一劫，父母的說話根本聽不進去；反而細聲說話，引起其好奇心，讓孩子聽更能注意父母的話。好，就讓潮爸試試先。
囡囡由BB變成小朋友後，會行會走甚至會跑，最重要的是注意安全。以往坐BB車時，大部分時間都是坐電梯，大個囡後，就拖著囡囡坐扶手電梯。潮爸教囡囡數1、2、3然後踏入扶手電梯，跟著雙腳站著不動，直至再數1、2、3踏出去。有時坐多了，自己不其然把另一隻腳踏上另一級，囡囡見狀就立即模仿。囡囡對於潮爸來説，就如一面鏡子，潮爸打失時不時都對自己說：「如果要教好囡囡，自己真的要please behave。」
