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反轉
在湊小朋友的過程當中，有時很順利，如有神助一般，囡囡突然很乖，吃飯、洗澡、睡覺都很聽話，感覺十分舒暢！心想：「如果每一天都這樣就好了！」但湊小朋友有如人生中「不如意的事十常八九」，就是在一百天的生活裏，只有大概十天，是完全浸在愉快當中，但一眨眼就過，因為快樂的時光是過得特別快...
這樣說又好像湊小朋友很可憐，很辛苦，潮爸也是問題中年，有時都會問：「為何這樣？為何竟消失方向？」最近等囡睡覺後，就跟太太討論對策。當然潮爸第一句就問：「囡又大了一點，要否轉一轉教育方式？」
潮爸一直覺得，管教當中，管中有教，教中又要管，説時似易，見景又迷。直到一個階段，每一次跟囡說了要做的，做了一兩次，就跟潮爸唱反調，
潮爸說：「要食飯啦。」
囡說：「囡囡唔食飯。」
潮爸說：「唔好爬高呀。」
囡説：「囡囡要爬高。」
潮爸說：「放低玩具食飯啦。」
囡說：「囡囡要玩喎唔食飯。」
潮爸說：「唔好搞雪櫃啲嘢呀。」
囡説：「囡囡要摸下嘛。」
潮爸説：「囡要瞓覺啦。」
囡說：「唔瞓覺要玩呀！」
一開始時，真是無名火起，怎麼不聽DadDad媽媽的話！之後想一下，既然甚麼都唱反調，那不如試下：
潮爸：「囡囡唔好食飯。」
囡説：「囡要食，囡要食。」
潮爸：「囡囡爬高啲爬高啲。」
囡說：「囡囡唔爬了。」
Wow, My goodness! 真係work! 當潮爸正以為這個方法好得，沾沾自喜之際，多做幾次之後「唔好食飯」後，囡又真的不吃..... 弄得更加百般無奈。
之後發覺，反轉反轉再反轉，反而轉得更加混亂，最後都是stick with正言正語，說了就做，說了好就好，説了不好就不好，言行要更加有一致性。持續持續再持續，過了幾個月，囡囡終於「在大部分時間」沒有這樣，間中有情緒或疲倦時會發生，但情況都不是亂來那種。之前說好要言教+身教，問題究竟出現在哪裏？原來問題是大家不夠耐性，原來要等囡「反轉」這個階段慢慢fade out。
這個「反轉」，真的玩了潮爸幾個月，偶爾回看，吞下口水：「又過一關...」
